Új hozzászólás Aktív témák

• #58 bbazsy őstag dabadab #55

  Új Válasz 2008-01-30 20:08:54 #58

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bbazsy

  őstag

  válasz dabadab #55 üzenetére

  valahol ugyanazt mondjuk, csak más szemszögből..

  nem, nem a szabályokon kell gondolkodni, ez tény. annak jönnie kell, ide kell a gyakorlás. nyilván nem úgy tanulsz/tanítanak egy szabályt, hogy itt a szabály, használd. kismillió példa, mondatok, amíg nem rögzül.

  igen, továbbá a szókincshez vagy benne kell élni, vagy rengeteget olvasni(nekem az utóbbi volt meg). innen jön a beszéd, a szleng, a kinti kifejezések(ugye vannak dolgok, amiket magyarul nem lehet elmagyarázni, angolul meg 2 szó..), amik ezt rögzítik.

  de ismét visszatérve: oktatásban, mikor heti 2-3, jobb esetben 4-5 órád van, akkor ezt nem lehet csinálni. akkor nyelvtan lehet oktatni, majd valahogy rávenni, h használja. gyakoroltatni, beszéltetni NEM lehet iskolai kereteken belül 20as létszámmal. ebben azért egyet értünk, ugye?

  (lehet könnyen dumálok, mert mindig is jó(és sok) nyelvi óráim voltak, szerettem a tanáraimat, szívesen tanultam utána..)

• #48 bbazsy őstag bLaCkDoGoNe #45

  Új Válasz 2008-01-30 15:21:30 #48

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bbazsy

  őstag

  válasz bLaCkDoGoNe #45 üzenetére

  ahogy tildy írta, a szókincs az fejleszthető, folyamatosan szinten kell tartani, szükséges hozzá a nyelv gyakorlása.. ebbe bele lehet jönni, HA használod a nyelvet.
  viszont a nyelvtan nem ilyen. egyszer beléd verik, akkor az maradandó, nem fogod eltéveszteni. ez kell iskolákban.

  a beszéddel viszont egyet kell, h értsek. angol-német középfokúm van, mégis németül gátlásos vagyok, nem igazán szeretem használni. az sajnos tényleg kevés volt suliban és azóta sem kerültem olyan közegbe, ahol le tudtam volna vetkőzni ezeket gátlásaim.

  mod: de továbbra is: ha egy nyelvtudásról beszélünk, akkor sztem a nyelvtani résznek lényegesen erősebbnek és határozottabbnak kell lennie, többi könnyen hozzá tehető.

• #43 bbazsy őstag Crystalheart #42

  Új Válasz 2008-01-30 13:54:43 #43

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bbazsy

  őstag

  válasz Crystalheart #42 üzenetére

  és jobb lenne ha nyelvtant kéne tanulnod?

• #41 bbazsy őstag dabadab #37

  Új Válasz 2008-01-30 13:49:00 #41

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bbazsy

  őstag

  válasz dabadab #37 üzenetére

  hát sztem egy nyelvtudás nem abból áll, h tőmondatokban beszélek és nagyjából összerakom h mit akar.. ne keverjük már a tudást és a gagyogok vmit...

  arra próbáltam reagálni, h egy iskolában ne a szókincsemet nyomják fel magasra, hanem tanítsák meg a nyelvtan, szókincset meg itthon is tudok fejleszteni célirányosan könyvvel, filmmel, akármivel.
  ahhoz h átlássak egy nyelvtan, meg tudjak írni egy normális levelet, stb. a nyelvtan fontosabb..

• #36 bbazsy őstag bLaCkDoGoNe #34

  Új Válasz 2008-01-30 13:11:40 #36

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bbazsy

  őstag

  válasz bLaCkDoGoNe #34 üzenetére

  ez mindenhol így van, és valamennyire így is kell lennie.
  egy nyelvtant nem tudsz megtanulni hallásból, míg egy erős nyelvtanra alapozni a szókincset, beszédet lehet.

• #27 bbazsy őstag

  Új Válasz 2008-01-30 12:33:43 #27

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bbazsy

  őstag

  oktatáshoz:
  szerintem tévedés, h nincs általános ill. középiskolában normális nyelvoktatás. nagyobb városok normálisabb iskoláiban igenis megkövetelik 1, de inkább 2 idegen nyelv elsajátítását.. ott, fiatalon van a legjobb esély megtanulni pl. angolt, németet(ritkább nyelveket inkább utána..). onnan kikerülve az egyetemre, esetleg munkahelyre más ez az esély a töredékére csökken, vagy csúnyán bele kell nyúlni a zsebbe..

  a baj, h egy középiskolás fiatalnál általában az akarat hiányzik. nem látja még, h esetleg ezzel kerülhet be egyetemre, esetleg ezért vennék fel, stb.. ezen kéne változtatni vhogy..

  más: normális áron spanyol / japán nyelviskolát nem tud vki véletlen?

Új hozzászólás Aktív témák