Új hozzászólás Aktív témák
-
sanzi89
addikt
PHP programozást jelenleg milyen kurzus név alatt tanítanak? Esetleg valaki tudna nekem privátban küldeni órai anyagot (gyakorlat, előadás) vagy példa feladatokat? Megoldás nélkül is jöhet bármi!
Pár éve volt, hogy tanultam, de sajna nincsenek meg a jegyzeteim és hasznos volna leporolni kicsit az ismereteket. Köszönöm!
-
sanzi89
addikt
Üdv.
C++-os témában volna kérdésem.
Adott egy ősosztály (négyszög) 4db private float adattaggal, ami a negyszög 4 oldala. Aztán adott egy származtatott osztaly, mondjuk Téglalap aminek a konstruktora 2 paraméteres. Namármost a Téglalap osztálynak nem bírom megírni a konstuktorát, mindig nyávog valamiért a fordító. Hogyan kellene helyesen megírni?
Most itt tartok, de c és d-vel nem tudom mit kellene kezdeni.
Teglalap::Teglalap(float a, float b):Negyszog(a, b, c, d) {
} -
sanzi89
addikt
válasz
sanzi89
#9028
üzenetére
Valakinek van ötlete, hogy az első if miért nem igaz?
#include <iostream>
#include <math.h>
main () {
int a=3;
int b=4;
int c=5;
if((pow(a,2)+pow(b,2))==pow(c,2)){
std::cout<<"Ez pedig igaz valtozora."<<std::endl;
}
if((pow(3,2)+pow(4,2))==pow(5,2)){
std::cout<<"Ez pedig igaz ertekre."<<std::endl;
}
system("PAUSE");
return EXIT_SUCCESS;
} -
#9011
sanzi89
addikt
Maverick89
#9006
sanzi89
addikt
válasz
Maverick89
#9006
üzenetére
Üdv.
Szerintem MSI szervíz fele egy telefont mindenképpen megér, de ne azt mond, hogy neked 8.-a van írva a garilevélbe, hanem mond, hogy ilyen sorozatszámú MSI notim van lehet-e GARANCIÁBAN javítani. Ha aztán esetleg a garilevélre hivatkoznak akkor bukta...
Csak azért mondom mivel az ASUS gépekhez pl nem is kérik a gari levelet, központilag az azonosító alapján azonosítják a gépet, és abba a rendszerbe akkor kerül be amikor a forgalmazó akitől vetted felviszi, hogy ezt meg ezt elatták. Aztán ha nem volt annyira pontos és szorgalmas a forgalmazó és ráérősen kezelte a dolgot...
-
sanzi89
addikt
Üdv.
C++-szal kapcsolatos kérdésem volna. Eddig ha DevC-ben programoztam C nyelven Windows alatt, akkor a programomba el kellett helyezni az alábbi részletet, hogy a futás után ne zárja be automatikusan a lefuttatott programot:
#include <stdlib.h>
int main () {
system("PAUSE");
}Namost, ha írok egy C++ forrást pl ezt:
#include <iostream>
#include <stdlib.h>int main()
{
std::cout <<"Hello World!\n";
return 0;
system("PAUSE");
}Akkor lefordul hiba nélkül, de bezárul ugyan úgy az ablak, mint régen. Mivel kellene kiegészítenem a forráskódot, hogy az ablak ne záródjon be rögtön?
Köszönöm!
-
sanzi89
addikt
Köszönöm a tanácsokat, nem veszem bosszantásnak egyáltalán.
Igyekszem megfogadni őket, perpill a DevC-vel ismerkedek, csak Prog1-en nagyon megszerettem a Notepad++-t és kifejezetten nem tetszett az Eclipse.u.i.: Bónuszkérdés. DevC-ben az AltGR+? hatására miért nem kapok pontosvesszőt (
? -
sanzi89
addikt
válasz
sanzi89
#8911
üzenetére
Üdv.
Valaki nem tudja, hogy Prog2-höz milyen programot fogunk használni? Mivel első héten nem volt gyakorlat így nem tudom, és nem szeretném ha értelmetlenül elmenne az egész hétvégém.
Plusz Java-ból is az Eclipse-t használtuk, de én végig maradtam a Notepad++ + JDK-nál. Valami jó kis Windows-os fordítót nem ismer valaki? Notepad++-szal megírnám a kódot, aztán parancssorból majd fordítok. Aki szerint ez macera, és egyszerűbb egy DevC-t vagy Netbeans-t használni kérem kíméljenek, tisztában vagyok vele, de én így szeretem.
-
sanzi89
addikt
válasz
sany1987
#8909
üzenetére
Prog1-en is minden benne volt az előadásjegyzetben, de a könyvtárból szereztem egy Tanuljuk meg a JAVA-t 24 óra alatt című könyvet, amit 2 hét alatt végiglapoztam, és azon információk alapján ezerszer könyebben boldogultam a gyakorlatokon. Valami ilyesmi stílusú - leckéről leckére tanító, magyarázó - könyv kellene. Mert igaz, hogy ebből sose fogsz megtanulni programozni, de nekem egy olyan jó alapot adott a gyakorlatokhoz, hogy szerintem sokkal könyebb volt megérteni dolgokat, ha más ember megfogalmazásában, más környezetben, más magyarázattal már láttam ugyan ezt, vagy hasonlót. Valami ilyen kiegészítő könyvet keresnék.
-
sanzi89
addikt
Üdv.
Tanácsot kérnék az itt lévőktől.
Perpill másodéves Proginfes vagyok. Most találkoztam a Formális nyelvek nevezetű gyönyörűséggel. Valószínűleg el is bukom szépen. Arra gondoltam, hogy éppen ezért átmennék Gazdinfóra, itt nincs ez a szépség. Ott viszont van olyan, hogy a "Számítástudomány alapjai". Ez azt hallotttam, hogy a fonya+bonya egyben. Ez a fenti tárgyakhoz képest milyen szintet képvisel?
Az Algoritmusokkal nincs gond, Architektúra, Logika valahogy átbukom, Kalkulus 2? Simán 4-es, de ezt a Formális nyelveket ha az életem múlik rajta se tudom megtanulni. Nagyon tanácstalan vagyok. Ti mit tennétek?
Köszi a tanácsokat!
-
sanzi89
addikt
válasz
Gergello
#7992
üzenetére
Elvileg megírtam a feladatot amennyire tudtam. Érdekes volt ez au Upcast/Downcast kérdéa az fix. A kód kicsit ki lett bővítve a Downcast-tal, hogy akkor legyen már egy forrásban az egész.
/**
* Írj egy osztályt két operációval (f1 és f2). Mindkettő írja ki az osztálya nevét és
* a sajátját. A második hívja meg az elsőt. Hozz létre egy leszármazott osztályt és abban
* overridingeld a 2. függvényt. Csinálj egy futtatható osztályt, amiben hozz létre egy
* objektumot a leszármazott osztályból. Ezt konvertáld át az ősre, és hívd meg az f2-ot. Mit ír
* ki a program?
*
*/
class osztaly {
public String f1 () {
return "Osztaly neve: osztaly, Metodus neve: f1";
}
public String f2 () {
System.out.println(f1());
return "Osztaly neve: osztaly, Metodus neve: f2";
}
}
class szarmaztatott extends osztaly {
@Override
public String f2() {
System.out.println(f1());
return "Osztaly neve: szarmaztatott, Metodus: f2";
}
}
public class f05 {
public static void main(String[] args) {
szarmaztatott sz01=new szarmaztatott();
System.out.println("Eredeti szarmasztatott: "+sz01.f2());
osztaly o01=sz01; //Upcast
System.out.println("Upcastolt az osre: "+o01.f2());
szarmaztatott sz02=(szarmaztatott) o01; //Vissza Downcast
System.out.println("Downcastolt a szarmaztatottra: "+sz02.f2());
osztaly o02=new osztaly();
System.out.println("Eredeti os: "+o02.f2());
}
}
/**
* Eredmeny:
* Osztaly neve: osztaly, Metodus neve: f1
* Eredeti szarmasztatott: Osztaly neve: szarmaztatott, Metodus: f2
* Osztaly neve: osztaly, Metodus neve: f1
* Upcastolt az osre: Osztaly neve: szarmaztatott, Metodus: f2
* Osztaly neve: osztaly, Metodus neve: f1
* Downcastolt a szarmaztatottra: Osztaly neve: szarmaztatott, Metodus: f2
* Osztaly neve: osztaly, Metodus neve: f1
* Eredeti os: Osztaly neve: osztaly, Metodus neve: f2
*
*/ -
#7997
sanzi89
addikt
Agyaggalamb
#7995
sanzi89
addikt
válasz
Agyaggalamb
#7995
üzenetére
Neked is hatalmas köszönet!
-
-
sanzi89
addikt
válasz
sanzi89
#7988
üzenetére
Illetve még lenne egy kérdésem egy feladattal kapcsolatban, szintén java.
Illetve már csak egy feladat van.
/**
* Írj egy osztályt két operációval (f1 és f2). Mindkettő írja ki az osztálya nevét és
* a sajátját. A második hívja meg az elsőt. Hozz létre egy leszármazott osztályt és abban
* overridingeld a 2. függvényt. Csinálj egy futtatható osztályt, amiben hozz létre egy
* objektumot a leszármazott osztályból. Ezt konvertáld át az ősre, és hívd meg az f2-ot. Mit ír
* ki a program?
*
*/1. Mivel iratom ki, hogy egy metodusnak mi a neve es melyik osztalyban van?
2. "overridingeld a 2. függvényt" Ez alatt mit értenek pontosan?
3. Illetve ez a mondat egyáltalán mit jelent? "Ezt konvertáld át az ősre, és hívd meg az f2-ot." -
sanzi89
addikt
Üdv.
Egy olyan kérdésem lenne, hogy Java-ban hogyan lehet konstruktor segítségével tömb méretét megadni és ezáltal létrehozni? A logika ezt hozta ki belőlem, ami persze nem működik:
class tomb {
private int meret;
public String[] tomb=new String[meret];
public tomb(int meret) {
this.meret=meret;
}
} -
-
sanzi89
addikt
Üdv.
Valakinek van valami infója/segédlete/bármiye a Formális nyelvek tárgyhoz Vágvölgyi Sándornál?
Köszönöm előre is!
Nyáron komolyan csinálok egy egyszerű php-s oldalt ahova az oktatókról meg a kurzusokról lehet véleményt írni, mert nagyon belenyúltam a tutiba Vágvölgyivel... Tanításra abszolúte alkalmatlan.
-
sanzi89
addikt
Jövő héten Prog1 második ZH így lenne pár bugyuta kérdésem, illetve "állításom", kérlek javítsatok ki, ha hülyeséget mondok! Előre is köszönöm!
Egy osztály interface ha csak absztrakt metódusai vannak.
Egy osztály absztrakt, ha lehetnek absztrakt metódusai is, de lehet nem absztrakt is, illetve lehet, hogy egy absztrakt metódusa sincs.
Interface-ből illetve abstract osztályból nem lehet objektumpéldányt létrehozni.Illetve a legnagyobb talány, hogy ezeknek egyáltalán mi értelme? Nem lehet példányosítani, rendben van, de csinálok egy sima osztályt, beleteszek minden szükséges dolgot amit az abstract vagy interface osztályba tennék és abból egyszerűen nem csinálok példányt és kész. Rosszul gondolom?
Illetve egy helyen tudom elképzelni, hogy van értelme, az a többszörös öröklődés, de szeptember óta azt hallom, hogy az nagyon bonyolultá, problémássá teszi a programot, és a Java nem is engedélyezi úgy, mint a C++, és egyáltalán ne is használjuk és ha Java-val foglalkozunk felejtsük is el. Akkor lényegében a többszörös öröklődést megvalósítandó öszvér megoldáshoz kell?
Kérlek nézzétel el a tudatlanságomat.
-
sanzi89
addikt
Hát, "öreg" neked elgurult a gyógyszered akkora hülyeségeket írtál.
De magyarázni sincs kedvem, ilyen hozzáállással teljesen felesleges volna (pont, hogy én csinaltam meg a speficikációk szerint a feladatot, és nem én választok "összeadó" programot azt kapom megfelelő specifikációkkal itt keresgelj, bar szerintem reménytelen).
-
sanzi89
addikt
Na, kideültek a Prog1 kötprog pontok. Én meglepődve tapasztaltam, hogy egy objektumorientáltabb program ami nem működik (egyszerűen nem azt csinálj, mint ami a feladat kiírás volt, de nagyon durván, kb használhatatlan, részletekbe nem mennék bele) többet ért, mint egy olyan ami kiakaszthatatlan, minden esetet úgy csinál, mint ahogy az le volt irva a specifikciókba, de mondjuk static függvényekkel dolgozik.
Több napot elszenvedtem az összes eset lekezelésével, minden helyzetre reagáljon valamit a program, de ezek szerint szart se ér. Ha csinálok egy db metódust egy külső osztályba, ami összead két számot holott pl le kellene integrálnia az többet ér, mintha a Main-be static függvényként megírom az integrálást. Hajrá SZTE...
Szánalom...
-
sanzi89
addikt
A "nagy leállás" óta semelyik OS-en nem megy az FTP. Másnak sem, vagy valamit elnyomtam?
Az alap tárhelyem nem kezeli az ékezeteket, a Linux grafikus felület néha összezuhan, és alig van helyem. A pendrive-ot elhagyom
, így FTP-n tároltam az adataimat és mindig csak connect-eltem. Erre kihúzzák az FTP-t...u.i.: Átmenetileg tudom használni az AnyClient-et, de csak jobb lenne a TC.
-
sanzi89
addikt
válasz
sanzi89
#7178
üzenetére
Esetleg erre a feladatra?
http://img535.imageshack.us/img535/8160/123copy.jpg
Most azt kell csinálnunk, hogy egyszer eljusson végállapotba az automata, vagy ott kell, hogy vége legyen a szónak is? Mert ha ott kell, hogy vége legyen, akkor aa második nem ismeri fel a cabcc szót, pedig benne van a cabc rész-szó.
-
-
sanzi89
addikt
Üdv.
Hátha van olyan aki a Prog1-et nyúzza, vagy okosabb nálam.
Mire jó Java-ban a konstruktor? Miért kell használni? Mit csinál?
Illetve ezek a parancsok ugyan azt jelentik?
public Konstruktor(int a, int b){
this(a,b);
}
public Konstruktor(int a, int b){
this.a=a;
this.b=b;
}illetve
public Konstruktor(int a, int b){
this(b,a);
}
public Konstruktor(int a, int b){
this.a=b;
this.b=a;
} -
sanzi89
addikt
Hátha valakinek ötlete...
MSDNAA-val lenne az a bajom, hogy 20kb/sec-cel jön le a 4GB-os iso, holott 25mbites netem van. Ez nem is lenne nagy gond, de az így nagy nehezen leszenvedett iso hibás! Win7-et háromszor, Vista-t most töltöm másodjára. Ez az én idegeimnek sok...
Mit lehet tenni, és hogy lehet egy szolgáltatás ennyire szar?
-
sanzi89
addikt
válasz
sanzi89
#6013
üzenetére
Újabb fejlemény Kalkulus ügyben.
Ugye vannak az ilyen feladatok:
Ezek lennének - szerintem - az egzakt diff. egyenletek (pl 4.5.7) csak ezek nem egzaktok, magyaul a deriválás után nem egyezne meg a megfelelő értékék. Ilyenkor mit kell csinálni, mert természetesen gyakon se vettük és a könyvben sem találok példát...
-
sanzi89
addikt
A belső integrálás az tiszta.
Viszont a külső integrálnál 3 pont van, a vonalintegrálnál meg kettő kell. Hogyan tovább? Mi lesz a három ponttal?Amúgy én a 4.6.5 alapján próbáltam elnindulni, csak ott ugye utalás sincs semilyen pontra...
@scicuska
Így kezdem. A problémám az volt, hogy ln-t nem tudtam becsülni, de akkor majd így próbálkozom. -
sanzi89
addikt
Kellene egy kicsi segítség Kalk II-höz. Jövő héten második felvonás...
Íme a feladat:
A kérdéseim:
- Mielőtt elkezdenék bármit ugye ki kell emelni a 2-es szorzót?
- Mit jelent a pontosság? A 10^(-3)-ont én úgy értelmezem, hogy ezred pontossággal adjam meg a megoldást. Node ami kijön eredmény (mindig ln(érték)) azt hogyan alakítsam át? Számológépet nem lehet használni, és még nem vagyok olyam "májer", hogy fejben számoljak törtre természetes alapú logaritmust...Második feladat:
Ilyen feladat pedig az egész könyben nincs egysem. Olyan van, ahol x=valami, y=megint alami, és egy kétismeretlenes egyenlet x y-al egyenlő valami, de azokból hogyan lesznek pontok koordinátái?Nagyon kellene a segítség.
Előre is köszönöm! -
sanzi89
addikt
válasz
corinne
#5677
üzenetére
Szerintem a kötprogomat illetve a dokumentációmat nem fair módon mindig lepontozta.
Az EK-diagrammomban pl mindig talált hibát, de csak annyit, hogy a felét pirossal bekarikázta. A kérdésemre, hogy mi a hiba csak annyit mondott, hogy nézzem meg az előadásjegyzetben, neki nincs idee kijavítani több 100 dokumentációt. A második dokumentációmban olyat is hibának talált amit az elsőben nem, és fordítva. Ezek alapján a dokumentáció javítása eléggé hasraütésre tűnt nekem.
A kötprogban pedig lehetett plusz pontokat kapni dolgokért. Nekem 8 táblám volt, 550 rekordom illetve minden termékhez beszúrtam a saját lementett képét iPon-ról (kb 150 termék). Ezekre nem adott 1 plusz pontot se, amikor meg mertem kérdezni, hogy hogyé a pluszpont annyit mondott, hogy neki teljesen mindegy hányat ad, és adott 1-et az egészre.
De amikor még pár héttel kötprog leadása előtt is meg mertem kérdezni dolgokat, azokra is az volt a válasz, hogy az elvárások fent vannak neten. Pl "lényegesen több feltöltőtt valós adat". Kérdésem: Mennyi a lényegesen több? 150? 1500? A kérdésemre megint az volt a válasz, hogy fent van neten.
De ezek csak 1-1 apró dolgok, amikból kb másik 100 volt a félés során.
Elsősorban az volt vele a bajom, hogy egész félévben pökhendi kiskirálynak tűnt, aki mindenki felett áll és ő tesz nekünk szivességet, hogy bejön órát tartani.
A ZH-kat aránylag jól értékelte, bár a -1 óra SQL-nél nagyon hiányzott a "nyaralása" miatt.
Nem ezt szoktam meg Vágvölgyinél... Ilyenkor tudom kicsit felhúzni magam, hogy mennyire számít kinél vesz fel egy gyakot az ember. 
Új hozzászólás Aktív témák
- hmzs: Fujitsu Futro S920 csúcsra járatva
- Manjaro Linux
- Ilyen olcsó sem volt még egy Apple notebook
- Digitális Állampolgárság Program DÁP
- Kis tárcsa kerül a nagy mellé a kameratelefonon
- Folyószámla, bankszámla, bankváltás, külföldi kártyahasználat
- Itt a Galaxy S26 széria: az Ultra fejlődött, a másik kettő alig
- A fociról könnyedén, egy baráti társaságban
- Mini-ITX
- Audi, Cupra, Seat, Skoda, Volkswagen topik
- További aktív témák...
- Lenovo Legion Slim 5 Ryzen 7 7840HS 16GB 512GB RTX 4060 OLED 120Hz 1év garancia
- Apple iPhone 14 128GB,Újszerű,Dobozaval,12 hónap garanciával
- 0% THM 4 havi részlet, beszámítás! Gamer PC, notebook, konzol, Apple termék, hardver KAMATMENTESEN!
- Apple iPad mini 3 (Wi-Fi) 16GB, Ezüst
- Apple iPhone 14 Pro 128GB, Kártyafüggetlen, 1 Év Garanciával
Állásajánlatok
Cég: Laptopműhely Bt.
Város: Budapest